新山.老街.旧情怀

 仿佛从没真正看过自己居住的城市

直到那一天

才发现原来

这个城市静静的

在喧闹中建立自己的个性

JB一日游-part 2

傍晚时分

叫了杨宏一起出来吃晚餐
然后一起去金海湾(Danga Bay)

想当然的
还是我驾车啦

JB一日游-part 1

9月21日

放学后
就带着我的宝贝
直奔市区了

宝贝

我日思夜想
无时无刻
都在想着你
牵挂着你

终于那一天到来
我可以和你在一起了

艺术的永续经营

《5颜六色②》

今天在报纸上看到一些报道
是关于《5颜六色②》舞蹈剧场9月11日的演出
报道中访问了剧场艺术总监陈清水老师
他在里面说道
“也许我是一个很会做，
但不会经营的人。”

许愿

很多计划
很多梦想
就像默默许下的愿望一样
说出口
也许就不灵了

把这份梦想埋在心中
等待它
发芽

你们会看见的

过去的
我回味

现在的
我珍惜

未来的
我计划

回到现实
各自努力

加油

Ignorance of the ability brings disability

和猪猪一起上课的日子

最近看了一部电影
对我有着很大的冲击
有了很多新的想法

《和猪猪一起上课的日子》
这是一部日本影片
是根据真人真事改编而成

电影预告


话说在日本大阪
1990年7月至1992年3月
一位名叫黑田恭史的教师
为学生们展开了生命与食物的实践教育
其后
被导演前田哲相中
继而拍成电影


星老师（妻夫木聪饰）
是其中一班六年级的导师
为了让学生更加了解生命与食物的关系
于是他找来了一只小猪

他对学生说：
“我们一起来养大它，
然后一起吃掉它！”

这句话本来就是一个冲突(conflict)
就是因为看到预告的这句话
对我非常震撼
进而想要观看这部电影
它也没有让我失望
让我看了很感动

学生们和老师一起展开饲养的行动

他们为它取名为P-chan
（华语译为小P）
在学校草场建造一个地方给它住
每天清理猪粪
喂食
带它散步等等

直到一年过去了
学生们面临毕业了
也是事后决定小P的命运了
到底学生们会如何抉择呢？


看完这部电影的时候
内心真的有很大的感动
因为这部电影里面饰演小学生的演员
剧本上几乎没有对白
他们说出来的想法
都是发自内心
经过自己思考之后的意见

老师教学生的
不只是课本上的知识而已
更难能可贵的是
学生们学习到了如何面对冲突
从一开始决定要饲养它的时候
他们就知道毕业之前要一起吃掉它
这不只是学生与学生之间的冲突
还有学生本身的冲突
越接近毕业的时候
反对吃掉小P的意见就越多了
学生从一开始想要吃掉它
到后来逐渐有了感情
面对自己内心的冲突
小P就像自己的宠物一样了
而不是食物
犹豫着该不该遵守最初的诺言
还有面对另一派坚持吃掉小P的朋友

到后来
学生们开始探讨什么是责任
照顾小P是他们的责任
决定它的命运也是他们的责任
并且从各个不同的角度去设想
除了自己身为人类以外
还有的学生以身为小P的角度发表意见
认为如果是小P自己
当然也不愿意被人杀来吃
更深一层的是
学生们开始探讨什么是生命
有个学生问老师：
“谁决定生命的长短？”


我当了临教两个多月
期间也接触过不少学生
我真的觉得
教育不是一件简单的事

教和育
是分开的两件事情
的确有很多的老师很会教
有很多成绩标青的学生
但是真正能做到育的老师有几个？
育
可以解释为养育，培育
是一个比教更高的境界
不是只要把课本上的东西丢给学生就行了

我进过五年级的其中一班
那时是代一位华文老师的课
我记得我为他们讲解了一篇课文
叫做《稻子熟了》
那时候
其实是很即兴的
想到什么说什么
一开始就问他们
马来西亚什么地方生产稻米
其实有很多学生不知道的
之后我就告诉他们
是吉打和吉兰丹
之后我再解释给他们知道
为什么这两个地方会生产稻米
告诉他们平坦的土地与种植稻米的关系
然后告诉他们种植的方式
还有稻田的田
就是因为稻米分布方式而形成的字
还有丰收节的由来
就是庆祝丰厚的收成
最后
我还跟他们讲了一个故事
是从我教练那里来的
话说教练有一次问一个台湾扯铃教练
为什么你们的标志要设计成中间是扯铃
旁边两边却是弯下的稻子呢？
台湾教练笑笑说到
这是因为我们相信
当一个人越有成就的时候
就应该越谦卑
就好像稻子一样
越饱满的稻子
越是弯得低下

我觉得课本上的东西我教得不多
但是我教了很多很重要的东西
我让他们去思考
如何知道吉打吉兰丹种植稻米
而不是死记死背地名与产物
汉字的由来与图形的关系
一些他们不曾也应该不会经历的东西
就像种植稻米的过程
然后我们国家的风土民情
最后还有道德以及价值观

我记得我很感慨的是
当下课我要走出课室的时候
有一个同学对我说
老师你的课很有趣！
我在想
上课不应该就是这样的吗？
而且在我讲解的过程中
他们都是安安静静的坐在位子上
全神贯注的听
如果一个老师的课讲得好
学生自然也会想听不会吵闹
我觉得我教那班学生的东西
是够他们用上十年二十年
甚至一辈子的
而不是只让他们记得两年
UPSR之后统统还给老师

就像这部电影一样
我觉得实践教育
才是最有效的教育
不管再如何仔细的跟学生解释生命的意义
也远不及让他们自己亲身体会
虽然很多事情是残酷的
但是从中他们是一步一步的学习
一步一步地接近
从无知到抗拒到接受
这是一个非常好的过程
人们总是说
小孩子不懂事
但其实很多时候
他们可以做到很多的事
也有非常多难得的想法

在我开始当临教的时候
我用的方式
可以算是以暴治暴
我会对他们很凶
甚至动手
我记得我掐过一名学生的颈
还有一次一名学生屡劝不听
一直站着
我气得把他椅子拉走
甩去后面
后来
我静下心来思考
其实我会这样对他们
是因为以前
我也是有过这样的对待
烙印在记忆里
从而造成现在的行为
虽然效果的确很好
整班的学生都很怕我
班上很安静
但我问自己
为什么学生在班上
一定要很安静不能说话？
还有
学生都是看着老师成长的
就好像当年的我
也是看着老师长大
老师做什么
学生都会跟着做
当我这样对他们的时候
他们长大之后
也会用同样的方式对待他们的下一代
所以之后
我也开始用一些温和的方式来教育他们了
这个我想之后我会写另外一篇来说明吧
先回到正题

六月的时候
我参加了一个营
在里面
我们的组对垒另一组
是一场辩论游戏
题目是鸡和蛋哪一个比较重要
我们这方是鸡蛋
对方则是鸡比较重要
忘了说
我们的对手
是一间小学的一群小学生
不要问我为什么有这样的安排
我也不知道==

在里面我们这里就提到说
养鸡需要用到饲料例如米
需要开发土地来种植
之后那群小学生的其中一个
给了我们非常错愕的问题
他问我们
米哪里需要种？
去店买就可以了嘛

当下的反应除了爆笑
我也觉得有点悲哀
不是悲哀学生
而是教育以及教育工作者
他们到底教了学生什么东西
单单只是课本少一丝不苟的课文吗？
对
他们足以应付考试
但是他们学的东西
不够他们用一辈子啊
教育的目的
应该是教导学生知识的重要性
启发学生对于知识的渴望
如何有效学习及善用知识

其实我很希望马来西亚的教育可以再改变多一点点
减少课堂的时间
改成类似影片中的实践教育
不一定让学生饲养动物
可能是一棵树等等
用心体会，用身体去做的
从中得到的经验
才是最好的老师

不知不觉很啰嗦写了这么多
下次再来写个我的教育心得分享吧

意外之旅

应该说是意料外之旅
不过意外之旅比较好听

昨天
星期天
出了一趟国
在另一个既熟悉又陌生的城市流浪了一整天
XD

没有啦
只是去新加坡而已
因为被人放了个大飞机
大到好像新航的A380
==

本来是跟朋友约好要见面的
不过一直联络不到她
结果只好自己去流浪了

在NUS呆了半天
几乎走完整个校园了
没错
真的是用走的
周末shutter bus比较少

偌大的校园
早晨的细雨
还有我慵懒的脚步

这是我第三次来NUS了
不过却是第一次自己一个人
只身游走的好处
就是可以让我沉淀自己
回归思想
不需要在脸上放上任何表情面对人

在NUS里
这个新加坡第一
世界排名23的大学
其实是蛮舒服的
这里自由开放
呆在这里非常的自在
同时又多了一份严谨及纪律
完善的规划
便捷的交通
干净的四周
体现了新加坡的优秀治国方针

屡寻不获我的朋友之后
只好到市区去走走
平时走惯了City Hall
这次换换地点
来到Bugis Junction
因为之前只来过一次而已

这里给我的感觉呢
就是真的很新加坡
意思是Shopping是新加坡人最大的娱乐
人潮非常得多
很热闹很有生气
所以我也拿下耳机
聆听、感受这里的气息脉动

我觉得去观察一个国家一个城市
不只是单单用眼睛看
还可以包括耳朵的聆听
嘴巴的味蕾
鼻子的嗅觉
甚至是皮肤的触动
用各种感觉器官
去感受一个地方
看美丽的风景
品尝特有的美食
嗅闻地方的味道
例如那个城市独特的香料
还有触碰一个地方的大地、建筑
可能是很地道的一些材质

Bugis Junction特别的地方
就是其实整个Shopping Area
是由几座不同的建筑物在一起
而中间的走道
都有玻璃屋顶遮盖
形成了一个既开放又有遮挡的空间
有阳光
同时又不怕晒伤
非常符合了新加坡人的心理
XD

Bugis Junction的对面是一家新开的商场-Iluma
外形很抢眼
用的是不规则图形的圆圈
而且晚上或是配合特别活动的时候
会有不同的灯光呈现

Iluma主打的是娱乐，购物及艺术
所以从二楼开始
每一层的走道边都有艺术作品
慢慢一层一层的看
是一件很写意的事
作品有装拼模型，画画，摄影等等
当中也有不少让我满赞叹的
例如一个透明盒子里
首先会让人注意到的
是空白的背景上
有一行字-Help Me!!
然后
就会注意到左下方有个貌似贞子满身是血的女人
接着是注意到其实盒子的外面也有一些类似鲜血滴下的液体
我觉得这个作品很有层次感
带着观众一步步走向作品里面
发觉其中的奥秘

逛完Iluma后
就往市区方向走
来到这里
其实是出乎预料
来到了新加坡国家图书馆
本来以为不是在这个地区的
因为就差不多在Bugis Junction和Bras Basah Complex之间而已
结果没想到会来到

既然来了
当然要进去看看
还没有走进里面
外面已经让我惊叹不已了
如果在马来西亚
这座建筑物一定是用作商业用途
或是某政府组织大夏
谁会想到两栋各高16层楼的建筑物
其实是新加坡的国家图书馆
从建筑物的下方仰望
真的有非常宏伟的感觉

不需要走进lobby
在外面就可以感受到知识的气息了
外面有个咖啡馆
中央是一个非常大的空间
去的时候刚好有个集邮展
不过我没什么兴趣
就没有多费时间参观啦
比较后方的地方有个小舞台
然后零零落落的人们
就坐在地上看书、写作
温习功课、上网
还有在练习笛子的
此外还有一个地方
是让借了书的人
24小时随时都可以还书的
只要把书放进一个类似邮筒的地方里面就可以了

走进lobby
是个像酒店大厅的地方
不需要走进图书馆
人们就可以在大厅的电脑查阅想要的书籍资料等等
稍微看了一下详情
原来新加坡人可以免费注册会员
永久居民(PR)是十多新元一年
超好的
因为我找了一下Cirque du Soleil
一个非常出名的加拿大剧团
本来想找看有没有关于他们的书籍
结果不但找到一些书籍
还有他们的表演光碟
几乎每场比较有名的剧目都有
如果我是新加坡人
早就把这些DVD抱回家慢慢看了
因为这些DVD在Ebay上每片售价至少从30多美元起
能够免费借回去看的话
当然是一件好事
从这里可以看出新加坡政府如何的重视人民对资讯的渴望
深知知识对一个国家的重要性
同时有非常良好的系统与运作
也照顾到了公民的福利
就算是非公民也能以低廉的收费享受设施

之后进去图书馆
外人不需要登记
只不过只能进底层的馆
书不能外借
也不能进入李光前参考图书馆(Lee Kong Chian Reference Library)
（李光前博士是60年代东南亚的首富之一
捐赠了6千万给新加坡国家图书馆）
虽然如此
里面的书籍还是很多
也提供世界各地的报纸供参阅
呆在冷气房久了
也可以到外头的露天小花园坐坐

过后就随意走走
发掘一些之前不曾到过的地方
像是新加坡管理大学Singapore Management University(SMU)
土生华人博物馆The Peranakan Museum
集邮博物馆Philatelic Museum
新加坡最早的消防局等等

这次的行程
可说是事先毫无规划的
不过也蛮充实的
虽然新加坡与新山只有一水之隔
但是还是在这里感受到文化冲击
也深深感叹本地的一些不足之处
我在想
如果新加坡是个像马来西亚一样大的国家
那我应该会爱上这个国家
可惜它只是地图上的一个小红点
我不喜欢这种拥挤的空间

虽然带了相机
不过没有拍照
一来是因为相机有问题了
测光及对焦都不是很准确
时常会有曝光的现象
而且想要下一次来的时候
可以用DSLR来拍出我要的东西了^^

火锅聚

这个过去的拜六的活动是
火锅~
因为整天去Mind Twister,V&O也蛮显的
就换换口味
而且价钱和在V&O消费差不多
不过可以吃得很尽兴
还很好玩
另一方面是因为保强要回加拿大开学了

有火锅和烧烤

笑容灿烂的Rui Min

七月怪事多..
圣勇和惠仪的合体

埋头苦“吃”的杨宏和阿保

笑得很勉强的圣勇

BFF

咱家的稀客
耿耀
满久没见到他了
自从去了UPM之后

可怜的振杰
我们对你很好的
没有叫你拔虾了
XD

大头宏

过后本来要去V&O的
不过觉得那里很吵很难讲话
就去阿保家前面的公园聊天
然后期间少了两个人
不懂躲在哪里做什么
XD
知道你会看我的blog的
不要写太多比较好
哈哈

最后祝福阿保在加拿大事事顺利
明年六月再见啦